Quiero explicaros cómo aprende un niño a restar, ya os comenté en otro post cómo aprender a sumar y restar con Regletas Cuisenaire así que ahora toca aprender sin ellas (para aquellos que usáis más de un método o no queréis usar Regletas).
Tras trabajar las clasificaciones y agrupaciones en 2 y en 3 años y las sumas en 4 y 5 años, llega el momento de las restas. Comenzamos, como siempre, componiendo cantidades (sumas) pero también descomponiéndolas (restas) . Ya hacia los 6 años, cuando todo lo anterior lo tengamos dominado y el niño/niña esté preparado comenzaremos con las restas con números (mucho más abstractas) pero para eso debemos hacer mucho trabajo previo.
¿Cómo trabajar las restasen Ed. Infantil? A continuación te cuento los secretos que tengo para que los niños acaben haciendo restas "de cabeza" después de haber clasificado, agrupado, contado con objetos, con sus dedos, utilizado regletas... y por supuesto dominado las sumas.
Tras trabajar las clasificaciones y agrupaciones en 2 y en 3 años y las sumas en 4 y 5 años, llega el momento de las restas. Comenzamos, como siempre, componiendo cantidades (sumas) pero también descomponiéndolas (restas) . Ya hacia los 6 años, cuando todo lo anterior lo tengamos dominado y el niño/niña esté preparado comenzaremos con las restas con números (mucho más abstractas) pero para eso debemos hacer mucho trabajo previo.
Sumas y restas con Regletas Cuisenaire |
¿Cómo trabajar las restasen Ed. Infantil? A continuación te cuento los secretos que tengo para que los niños acaben haciendo restas "de cabeza" después de haber clasificado, agrupado, contado con objetos, con sus dedos, utilizado regletas... y por supuesto dominado las sumas.