Clasificaciones

Son muchos los materiales que podemos usar para realizar actividades de clasificación. A continuación te propongo un material elaborado por mí y otros muchos que aconsejo tener a todas las profes con niños de 2 y 3 años.

En cualquier tienda de materiales pedagógicos podrás encontrar materiales para clasificar. Un lote de 100 elementos cuesta entre 20 y 30 €. Teniendo en cuenta que son materiales adaptados a las edades de los niños, de plástico y resistentes y que han pasado los controles de calidad está bien invertir en un lote por aula. Tenemos que tener en cuenta que no sólo necesitamos los objetos de clasificación sino también los materiales que vamos a usar para clasificarlos. Me explico mejor:

Objetos para clasificar (los más corrientes):

• Ositos
• Vehículos
• Animales
• Muñecos
• Frutas
• Fichas
• Figuras geométricas
• Pinzas de colores
• Palos de helado de colores

Materiales para clasificar (donde colocamos los objetos ya clasificados):

• Aros
• Cuencos
• Cajas
• Cubiteras
• Pañuelos/salvamanteles individuales
• Tarjetas/Flashcards

Los colores más habituales son los primarios: rojo, amarillo, azul y verde aunque también se introducen otros como naranja o morado.

En términos teóricos podemos decir que la clasificación y la ordenación corresponden al concepto matemático de relación de equivalencia. Te explico a continuación cada uno de ellos:

1. Selección: seleccionar es hacer dos montones en un conjunto de objetos: el primero formado por objetos con una propiedad dada, y el segundo por los demás. Por ejemplo le damos un conjunto de objetos que son cuadrados de diferentes colores y tienen que hacer un montón con los cuadrados azules (montón de objetos con una cualidad dada), y en otro montón el resto de los cuadrados de un color diferente al azul.
2. Clasificación: clasificar según un criterio dado es repartir los diferentes elementos de un conjunto en varios montones de tal manera que, en cada montón, los elementos tengan, para un criterio dado, el mismo valor. La clasificación se utiliza durante toda la escolaridad como medio para resaltar ciertas propiedades de los elementos de un conjunto. Podemos efectuar una clasificación realizando sucesivamente varias selecciones a partir de valores diferentes de un mismo criterio.